다인에듀 수학 설명회 — How To Solve It

설명회 안내

수능 수학은 외운 유형을 꺼내 쓰는 시험이 아닙니다.

1994학년도 수능은 암기 위주의 학력고사를 대체하며 도입됐습니다. 주어진 자료와 원리를 바탕으로 스스로 생각할 수 있는가, 그 사고의 깊이를 평가하기 위해서입니다. 한국교육과정평가원은 수학 영역의 행동 영역을 계산·이해·추론·문제해결 네 가지로 제시하고 있습니다.

그런데 많은 학생이 여전히 유형 풀이에 기대고, 기억에 의존해 공부합니다. "기억이 안 나요", "어떻게 푸는지 모르겠어요" 라는 말이 반복되는 이유입니다.

이번 설명회에서는 그 해법으로 발견적 과정(Heuristics)을 다룹니다. 복잡한 상황을 단순화하고, 특수한 경우에서 규칙성을 찾고, 관찰과 유추로 해결의 실마리를 발견하는 사고 훈련입니다. 《어떻게 문제를 풀 것인가》의 조지 폴리아가 정리한 문제 해결 4단계 — 문제 이해, 계획 수립, 계획 실행, 반성 — 를 중심으로, 실제 평가원 문제에 어떻게 적용되는지 함께 살펴봅니다.

아울러 다인에듀의 1:1 수학 책임담임제를 소개합니다. 출발점을 진단해 3단계 로드맵을 개별 설계하고, 담임이 매주 진행을 점검합니다. 계산·이해 영역 집중에서 시작해 추론 연습을 거쳐 문제 해결 능력까지, 학생마다 다른 순서로 설계됩니다.

수학을 어떻게 공부시켜야 할지 고민이신 학부모님, 유형은 아는데 처음 보는 문제 앞에서 멈추는 학생에게 권해 드립니다.

진행 순서

1. 14:001:1 수학 책임담임제 — 다인에듀의 시그니처
2. 14:15발견적 과정이란? — 평가원이 말하는 추론 능력
3. 14:30연역적 과정과 발견적 과정 · 폴리아의 문제 해결 4단계
4. 14:55수능의 탄생 — 무엇을 평가하는 시험인가
5. 15:10계산 · 이해 · 추론 · 문제해결
6. 15:20학생들이 수학을 어려워하는 이유
7. 15:30평가원 문제로 보는 사고의 과정
8. 15:45질의응답

유의사항

• 사전예약은 선착순으로 진행되며 조기 마감될 수 있습니다.
• 예약 후 취소를 원하시면 학원으로 연락주시기 바랍니다.
• 대표번호 : 1644-8022 / 031-8003-0221